心理沙盘游戏分析方法

     目前的小孩都是爸爸妈妈的掌中宝,关爱体贴入微,以致于许多 小孩承受不住一点挫败的,情绪波动幅度非常大,因此,院校心理健康咨询室基本建设心理沙盘剖析心理状态势在必行了。院校心理健康咨询室基本建设可以给学生开展心理状态抽样调查,能够预警信息心理状态比较严重的学生来开展个例指导,学生能够应用心理沙盘剖析心理状态,根据心理沙盘的沙盘世界展现做到**、自发的疗法。

     心理沙盘游戏分析方法是依据荣格心理学基本原理,由德拉卡尔夫发展趋势而**的暗示疗法形势。心理状态上的心理沙盘是应用沙盘开展疗法的创造性形势,“集中化获取心身的生命能量”(荣格)。其特性,实际是疗法关系。一粒沙是一个世界,反应了智者的思维和智慧,心理沙盘出現了美丽的心灵花苑,是心理沙盘游戏疗法的生动境界。用一种适合的象征方法积极表现无形中的心理状态客观事实,获得疗法、创造和发展趋势,及其自我“。

    心理沙盘游戏原素:1、沙2、水3、沙具4、心理沙盘;殊不知,使这四个原素生动的是“感应”(彼此之间的沟通交流):使他们生动,活力四射,并得到 灵气。心理沙盘游戏也叫心理沙盘疗法,个人提升是根据在心理沙盘上展现在潜意识中和思维来完成的。现阶段,它被广泛运用于心里健康教育行业。在心理沙盘游戏全过程中,心理沙盘游戏玩家为儿童创造一个安全性、受保护的自然环境,儿童能够随意地从心理沙盘中选择沙具模型。

心理沙盘游戏.jpg


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