湖南专业心理器材厂家_智心心理

 产品新闻    |      2019-08-09

       湖南专业心理器材厂家_智心心理,专业软硬件研发与生产,以及心理咨询室建设,本着“以心理健康为中心”的建设理念,针对不同行业机构的个性化需求与实际情况,智心提供为客户量身定制一站式心理咨询室建设运用解决方案,助力解决心理原因所带来的困扰、心理素质教育的提升等问题。湖南智心心理将最优秀的解决方案提供给更多行业机构,为更多的行业人群创造更佳的心理服务体验。

 硬件包括:音乐放松椅、心理沙盘、3D电子沙盘、耐用型宣泄人、智能互动宣泄仪、击打呐喊宣泄仪、宣泄墙宣泄地板、团体活动辅导箱、团体活动桌椅、心理素质拓展箱、益智类玩具箱、艺术辅导箱、心理仪器等;


软件包含心理测评系统、麦卡锡儿童智能测验、比奈智力测试系统、韦氏智力测验、韦氏记忆测验、威斯康星卡片测验、人格障碍筛查系统、注意力评估训练系统、心理测评档案管理平台系统、心理危机干预计算机辅助系统、职业生涯规划指导档案管理平台、房树人绘画系统等


心理咨询室建设心理测量室、沙盘游戏治疗室、接待及图书资料室、心理咨询辅导室、智能心理宣泄室、心理认知调节训练室、自信心强化训练室、音乐减压放松理疗室、催眠理疗引导训练、心理素质应激训练(身心反馈)、全方位身心减压放松室、团体沙盘室、团体音乐减压理疗室、团体心理素质应激强化训练室、团体心理活动辅导室。

心理健康服务中心

中学生心思特色及规划方针:中学期间是多事之秋,心思学上谓之“心思断乳期”。中学生心思展开的明显特色是:生活和社会体会开端占主导地位;急剧而又呈弥散性的身体和激素改变对他们的心思发生首要的影响,他们巴望自个能被他人像成人相同对待;自我形象在动摇摇晃;身体展开的不一致性,会由于期望自个被同龄同伴、异性方针和家庭成员以为正常、为人招引的欲望而变得愈加突出。咱们首要方针为引导中学生的心思平衡展开,协助中学生健康生长。依据埃里克森的品格展开理论和活跃心思学理论,经过心思教导,进步学生的自助才能,培育中学生良好的人物认同感和同一性。

初中年级学生的心思特色
(1)巴望独立、巴望其做法得到大人认可,但自我评估与调理才能不高。
(2)笼统逻辑思想迅速展开,并开端占主导地位,但详细形象成分仍起首要作用,认知才能还不高,仍带有片面性和表面性。
(3)能较自觉地完结学习使命,但控制心情、自我监督的才能还不高。
(4)有了安定的学习爱好,调查赋有意图性、仿照性,幻想赋有创造性和多样性。
(5)逐渐形成对比自觉稳定的品德信仰,但带有激动性和豪情颜色,不大切合实际,不善于把豪情与理智联系起来。

 高中年级学生的心思特色
(1)笼统辩别才能有较好展开,独立性请求高,不肯承受束缚与限制。
(2)心情简略激动,心里话愿和兄弟谈,但不肯与家长、教师谈。
(3)学习自觉性较高,但也简略表现出独断性,争强好胜,坚持过错,但仍幼嫩。
(4)能依据社会请求束缚自个,自我控制力较好。
(5)抱负逐渐向归纳性展开,能够对自个抱负中的人物特色加以分析,并把他们综组成一个归纳的形象。
(6)有性做法激动,对豪情控制力较差。
(7)对人生含义有了开始的了解,对人生和世界观评估带个人人道特色。

       心理咨询室是开展心理健康教育的场所。要建立一个标准的心理咨询室,首先要保证基本功能健全,然后根据施工现场和来访者的情况合理增加开发功能模块。



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